以，说那样会影响学习。时间久了，女孩自然地失去了朋友，也不再敢主动和同学说话。成绩还算不错的女孩开始在考试中滑铁卢，老师几次找她谈话，可她一句话都说不出来，最后老师建议她的母亲带她看心理医生。

这是以爱为名的束缚与压迫，女孩已经有了轻度抑郁症的征兆，开始失眠，开始注意力不集中，开始对周围的一切失去兴趣。

一边开导女孩，邹棠也试着劝说女孩的母亲，希望

女孩的母亲能多给女孩一些自由的空间，女孩的母亲答应的很好，可再次咨询的时候，女孩却希望邹棠不要再劝说她的母亲，因为母亲回家后指责她对医生乱讲话，问她是否还把母亲说成了坏人，说父母含辛茹苦把她养大成人，她却这样回报父母之类。

那些话，邹棠一个成年人听着都快要窒息，更何况是从小就被父母束缚的女孩，可她只能尽可能地开导女孩，解决不了任何根本性问题。

她开始讲述大学生活的美好，讲述她所去过的城市里的人文与美景，想要试着勾起女孩对未来的憧憬，她说只要女孩用功学习考上大学，也许就能摆脱父母的束缚，找到自己的目标和想要的未来。

她还加了女孩的微信，为女孩推荐一些大学和专业。效果是显著的，连女孩的母亲都反馈说女孩的变化很大，虽然依旧不愿意和父母交流，但是在一次小考中取得了班级第六名的成绩。

邹棠不明白女孩为何会突然轻生，不停地给女孩打电话，又让护士联系女孩的母亲，得知女孩的所在位置后，她扔下手中的工作跑出了医院。

原来女孩早上在母亲送她去学校后偷偷从学校跑回了家里，她写下遗书，又给邹棠发了短信，最终走向了楼顶。

最先发现女孩的人立刻报了警，女孩居住的小区里，民警和消防员早已到位，还有很多热心市民，所有人都在极力的劝说着女孩，而与邹棠几乎同时赶到的女孩父母已经哭成了泪人。

邹棠奔上楼顶，苦口婆心的劝说，在女孩的防备松动时，消防员冲上前救下了女孩。

本该是皆大欢喜的事，女孩的母亲却在第二天大闹了心理科，说邹棠给女孩灌输了不该有的思想，女孩才会轻生。邹棠只觉得好笑，当即报了警，并要求民警带女孩来当面对质。

女孩是被她父亲带来的，她先是向邹棠道歉，说自己为有这样的母亲感到羞愧，随后道出了实情。原来是女孩的母亲发现了女孩与邹棠的聊天记录，在邹棠推荐的大学里，没有一所大学是女孩的母亲希望女孩考取的，且全都是外地的大学。

女孩的母亲不再带女孩接受心理咨询，并且不断地要求女孩一年后要考取悸城本市的大学。女孩彻底绝望了，她想如果以后的人生要一直做父母的提线木偶，还不如寄希望于来世，只要不再做父母的女儿，让她投胎成什么她都愿意。

在场的陌生人都在心疼女孩，女孩的父亲似乎也有所动容，只有女孩的母亲还在说着不知悔改的话，邹棠眼里满是哀伤，可除了替女孩感到悲哀，她无能为力。

虽然邹棠没有错，但毕竟造成了不好的影响，冯院